随着课程改革向纵深推进，单元整体教学理念持续落地生根。12月16日下午，我校全体教师齐聚报告厅，召开2025年青年教师评优课总结会，会议由刘金鹤副校长主持，以“单元设计下的章节复习课”为核心，聚力复盘教研成果，共话教学提升路径。
01
以研促教，聚焦复习新范式
刘金鹤副校长在总结中指出，本次评优课构建“精准定位、高效筹备、实战打磨、反思提升”的教研闭环，不仅是教学技艺的比拼，更是教育理念与课堂实践的深度融合。活动已探索形成“情境导入、知识梳理、知识重构、拓展应用、知识产出、熔铸思政、延伸作业”的七环节单元复习课模式，在教师能力提升、学生素养发展、学科建设推进三大维度成效显著。同时靶向梳理问题、明确优化策略，并对先进教师予以表彰激励。
02
分享赋能，共探教学良方
会上，三位优秀青年教师代表作经验分享，指导教师同步进行专业点评。地理组付文苑老师聚焦思维导图在大单元复习中的应用，通过真实任务情境引导学生构建系统认知；数学组刘思琪老师以“以形助数”为核心，搭建阶梯式问题串助力学生从具象到抽象建模；语文组李相燏老师通过诗歌景情艺术微专题整合，将复习课升级为规律探究课。指导教师分别从设计逻辑、思维培养、素养落实等角度点评，强调课堂效率的核心在于学生思维激活与能力提升。
03
凝心聚力，启航教研新程
本次总结会为单元复习课提供了可操作的实践范式，既展现了青年教师的教学风采，也搭建了全员互学共进的教研平台。活动虽已落幕，但教研之路未有穷期。我校全体教师将以此次活动为新起点，怀揣教育初心，深耕课堂教学，在单元整合教研中持续探索，以集体智慧赋能学生成长，共谱教育高质量发展新篇章。
END
撰稿|高 翔 田 青
摄影|燕建宇 郭振萍
排版|王碧琳
审核|刘金鹤